Scuola e formazione
- Novità editoriali
- Dossier. Introduzione (R. Calvano, E. Gragnoli, A. Viscomi). La libertà di insegnamento nell’era dell’istruzione digitale (G. Fontana). La professione docente nella contrattazione collettiva (M. Lamannis). Profili amministrativi della dirigenza scolastica (F. Costantino). Un’anatomia del dirigente scolastico nel prisma della contrattazione collettiva (I. Purificato). Il modello italiano di reclutamento degli insegnanti (C. Acocella). La formazione del docente e la responsabilità dell’istituzione scolastica (A. Belardinelli). Le stabili questioni poste dal precariato nella scuola di fronte al diritto dell’Unione europea (N. Rossi). Algoritmi e insegnanti: lo statuto di legalità della decisione amministrativa algoritmica e la sua attualità (D. Tardivo). Con bibliografie. 08/06/2026
- Libro. Questo libro analizza da un punto di vista di storia globale l'intreccio di componenti economiche, religiose, sociali e culturali alla base delle diverse concezioni dell'idea di educazione, così come dell'organizzazione e delle pratiche dei sistemi educativi nel corso dei secoli.25/05/2026
- Documentazione giuridica
- Segnalazioni dall'Emilia-Romagna
Gli spazi di ascolto scolastici. Uno sguardo regionale
Risultati dell’indagine svolta nelle Scuole secondarie di 1° e 2° grado e negli Enti di formazione professionale dell’Emilia-Romagna. Anno scolastico 2024/2025. La ricerca si colloca nel contesto di accompagnamento ed implementazione delle Linee di indirizzo regionali sulla loro qualificazione nei diversi territori e scuole del territorio regionale, con l’ambizione di avvicinarsi sempre di più all’obiettivo che uno strumento di presidio e aiuto quale lo spazio di ascolto possa essere presente nella totalità delle scuole e degli enti di formazione professionale, con una dotazione di personale ed un monte ore di lavoro adeguati, per poter rispondere in modo appropriato al bisogno di ascolto degli studenti in primis e dei loro genitori e docenti. Regione Emilia-Romagna, Settore Politiche sociali, di inclusione e pari opportunità, Regione Emilia-Romagna – febbraio 2026 10/02/2026Le alte competenze in Emilia-Romagna. Analisi dati 2024 su domanda e offerta
Elaborazioni su dati Agenzia per il lavoro della Regione Emilia-Romagna, Unioncamere Emilia-Romagna e Lightcast. Realizzazione a cura di ART-ER, Funzione Programmazione strategica e studi in collaborazione con Unità Competenze e Territori per l’Innovazione, nell’ambito del Piano triennale Alte competenze per l’attrattività e lo sviluppo sostenibile, PR FSE+, con il supporto del Fondo Sociale Europeo+ 2021-2027 – settembre 2025 13/10/2025
- Segnalazioni dal web
- Le esigenze per comprendere il presente e costruire la scuola di domani. Il report delinea l'immagine di una scuola italiana caratterizzata da eccellenti progressi nel contrasto all'abbandono scolastico e nel recupero del Mezzogiorno, ma frenata da una forte sofferenza negli apprendimenti di base della scuola primaria, in particolare in matematica. Sistema Invalsi - luglio 2026 28/07/2026
- L’Indagine analizza aspetti fondamentali dell'università italiana, quali le caratteristiche degli studenti al momento del titolo e il loro successivo inserimento nel mercato del lavoro, e restituisce un’ampia panoramica delle caratteristiche delle persone laureate, della loro riuscita universitaria, delle esperienze maturate durante l’università e della valutazione del percorso di studi concluso. Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea – luglio 2026 28/07/2026
- Periodici online
Rivista dell'istruzione (2004-2021 )
Periodico sul mondo della scuola e dell'autonomia edito da Maggioli. Archivio storico dei singoli articoli e fascicolo completo in Pdf. Consultabile in Biblioteca. Rivolgersi all'operatore
