Scuola e formazione

Novità editoriali

Early childhood education and care services tra diritti e barriere istituzionali in Italia. Il caso della Regione Marche / Angela Genova, Benedetta Polini, Isabella Quadrelli

Articolo. Esame del D.Lgs. n.65/2017 "Istituzione del sistema integrato di educazione e di istruzione dalla nascita sino a sei anni", politiche educative e servizi a domanda individuale. Universalismo e promozione dell'accesso ai servizi per i bambini in condizioni socio-economiche svantaggiate. Regione Marche, governance multilivello e disuguaglianza di accesso ai servizi.13/05/2024

Gli studi comparativi in educazione: teorie, ricerche, insegnamento / a cura di Donatella Palomba e Carlo Cappa

Dossier. Gli studi comparativi in educazione. Una introduzione (D. Palomba). Note sull'epistemologia della pedagogia (M. Baldacci, B. Martini). Comparative education and the humanistic imagination (S. Carney). Knowledge and identity on the move: the three elements affecting comparative education (T. Lim). Comparazione eucativa: riflessione teorica, impatto geopolitico e valenze etiche (D. Palomba). Misure comuni, valori comuni? Benefici e rischi della partecipazione alle indagini internazionali in campo educativo (C. Corsini). Sui tempi e sui volti dell'educazione comparata. Sfasature e pluralità (V. D'Ascanio)13/05/2024
Archivio novità editoriali
Documentazione giuridica

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Segnalazioni dall'Emilia-Romagna

Dialogare a scuola: una comunicazione possibile

Dimensione Teenager 6. La pubblicazione dà conto della realizzazione di una serie di progetti con lo scopo di far vivere a ragazze e ragazzi percorsi espressivi con l’accompagnamento di adulte/i di riferimento, ma gestiti in piena autonomia dai partecipanti in una logica di rapporto fra pari. A cura dell’Area Infanzia e adolescenza, pari opportunità, Terzo settore - Settore Politiche sociali, di inclusione e pari opportunità Direzione generale Cura della persona, salute e welfare, Regione Emilia-Romagna – marzo 2024 19/03/2024

Catalogo offerte formative e laboratoriali a.s. 2023-2024

Catalogo dell'Offerta formativa, anno scolastico 2023-2024; percorsi rivolti a studenti e docenti delle scuole di ogni ordine e grado della regione Emilia-Romagna. Il Filo d’Europa, Volume 36/2023, a cura di Europe Direct Emilia-Romagna – agosto 2023 26/09/2023
Archivio dall'Emilia-Romagna
Segnalazioni dal web

XXIII Rapporto sulla formazione continua in Italia. Annualità 2021-2022

Il Lavoro presenta un’ampia panoramica sulla domanda e l’offerta formativa degli adulti e degli occupati e sull’attuazione delle politiche di sostegno e di promozione degli investimenti pubblici e privati nel biennio 2021- 2022, caratterizzato dalla fase post-pandemica da Covid-19 e dalla messa a punto e avvio dell’attuazione del PNRR, ideato per favorire la ripresa economica e la transizione verde e quella digitale. Inapp Report – aprile 2024 02/05/2024

La formazione degli adulti

L’Italia in ritardo nella formazione continua rispetto ai principali Paesi europei. Nel 2022, poco più di un terzo degli individui tra i 25 e i 64 anni ha partecipato ad attività di istruzione e formazione. Rilevazioni Istat – aprile 2024 09/04/2024
Archivio dal web
Periodici online

For : rivista Aif per la formazione (2000- 2/2014)

Trimestrale edito da FrancoAngeli. Nasce dall’esperienza di AIF per chi lavora nel campo della formazione e i temi affrontati sono relativi a tutti i processi di sviluppo dell’apprendimento e alle loro attività di supporto. Consultabile on line dal 2000, articoli in pdf, ricerca per estremi di pubblicazione (numero e anno fascicolo) e nel testo completo attraverso la piattaforma Torrossa. Consultabile in Biblioteca. Rivolgersi all'operatore
Trimestrale edito da FrancoAngeli. Nasce dall’esperienza di AIF per chi lavora nel campo della formazione e i temi affrontati sono relativi a tutti i processi di sviluppo dell’apprendimento e alle loro attività di supporto. Consultabile on line dal 2000, articoli in pdf, ricerca per estremi di pubblicazione (numero e anno fascicolo) e nel testo completo attraverso la piattaforma Torrossa. Consultabile in Biblioteca. Rivolgersi all'operatore
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