Psicologia Urbana e Creativa APS, progetto “Educazione alla Nonviolenza”

Il 27 aprile scorso si è tenuto un webinar dal titolo “Litigare stanca: la gestione delle emozioni e le alternative ai comportamenti arrabbiati”, che rappresenta la conclusione di un percorso sperimentale condotto in 6 classi di due scuole primarie del territorio di Ravenna da operatrici ed operatori delle associazioni Psicologia Urbana e Creativa (PUC) e Lucertola Ludens.

L’esperienza prosegue sulle tracce del progetto “Educazione alla pace e alla Nonviolenza” svolto tra ottobre e novembre 2022, che ha visto il contributo del Comune di Ravenna, in particolare degli assessori Federica Moschini (con delega alla pace, associazionismo e volontariato) e Fabio Sbaraglia (con deleghe a cultura, scuola, università e politiche giovanili), e una rete di più organizzazioni locali per realizzare tre seminari (due a Ravenna e uno a Cervia) e due animazioni ludico-narrative nei centri di lettura per bambini e bambine, a cui si sono associati momenti di confronto sul tema con i genitori, avendo come ulteriore impegno - a lungo termine - la ricostituzione del Tavolo per la pace.  

Nella convinzione che la pace si prepara a partire dall’incontro con il tuo vicino, il seminario online del 27 aprile ha preso avvio dai percorsi di laboratorio (ciascuno avente  4/5 incontri) “Litigare stanca”, che hanno fatto ricorso sia all’animazione ludica e creativa (giochi, costruzione di un burattino, teatralizzazione di storie centrate sul litigio) sia a momenti di confronto centrati sulla condivisione dei vissuti, esplorando la rabbia e le emozioni dietro ad essa, nell’intento di coinvolgere e costruire i significati del litigio, riconoscendo e liberando il potenziale emotivo e di apprendimento, di conoscenza e di trasformazione creativa e positiva dell’interazione con se stessi, gli altri e il mondo.  

Al seminario online, assieme alle conduttrici e conduttori delle esperienze di laboratorio locali si sono accompagnate le voci di ulteriori testimonianze di buone pratiche svolte in altre città e su tematiche simili. 

Consulta il programma del webinar (pdf, 260.0 KB)

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