La Città raccontata

Patrimonio

L'Unione dei Comuni Della Bassa Romagna (RA) coordina il progetto "La Città raccontata", che coinvolge un'ampia rete di Consulte comunali dei ragazzi e delle ragazze della zona: CCRR di Alfonsine; CCRR di Bagnacavallo; CCRR di Bagnara; CCRR di Conselice; CCRR di Cotignola; CCRR di Fusignano; CCRR di Lugo; CCRR di Massa Lombarda; CCRR di Sant'Agata sul Santerno.

VEDI QUI LA RELAZIONE FINALE (pdf, 395.7 KB)

CONTESTO

Il progetto si inserisce nell'ambito della conoscenza del patrimonio, attraverso un percorso responsabile volto ad educare i ragazzi al territorio, alla pratica della cittadinanza attiva. Prevede la realizzazione da parte delle consulte dei ragazzi di audio guide che presentano la propria città o paese all'interno di un percorso turistico che va a toccare le tappe più importanti e rilevanti a livello artistico, culturale e sociale.

All'interno del territorio dell'Unione dei Comuni della Bassa Romagna convivono e si integrano diverse realtà che vantano centri storici dal rilevante valore culturale, storico e artistico che vale la pena di essere conosciuto, non solo accademicamente parlando. Questo progetto si propone di veicolare l'importanza di questi luoghi alla comunità tramite le voci dei ragazzi delle consulte che, con il linguaggio narrativo e un approccio avventuroso che li contraddistingue, realizzeranno percorsi guidati alla scoperta dei propri territori, aprendosi al quadro storico sociale, esplorando i concetti di comunità e il senso di appartenenza. Gli studenti si attiveranno per conoscere e diffondere il patrimonio dell'area in cui vivono, cercando di sviluppare un senso critico per un'identità inclusiva volta a riportare la storia nel presente accentuando i concetti di appartenenza ad una storia collettiva. Trasmetteranno all'intera comunità questi saperi, per chi non ne è a conoscenza ma anche per chi è già informato ma avrà l'occasione di vedere le stesse cose sotto una "voce" diversa, cercando di recuperare una tradizone oraie in chiave interculturale.

Obiettivi del progetto sono l'avvicinamento alla storia del proprio territorio, al patrimonio insito in questi luoghi e alle proprie origini, nell'ottica di farlo conoscere meglio anche all'intera comunità e renderlo quindi fruibile, magari attraverso l'aiuto dell'ufficio turismo, e tramite il passaparola dei ragazzi ai propri genitori, familiari e conoscenti. L'obiettivo è anche quello di responsabilizzare i ragazzi, rendendoli parte di un qualcosa di importante per il proprio territorio, fortificando quindi anche il proprio legame con l'ambiente in cui vivono.

A livello didattico quindi ci sarà un recupero, tramite ricerche storiche earchivistiche e incontri con esperti in materia, della storia del proprio paese, una rielaborazione in chiave semplif!cata e a misura di ragazzo/a dei dati e delle informazioni raccolte, e infine la registrazione di ciò che è stato ottenuto in formato audio fruibile dal pubblico e scaricabile on-line tramite podcast sui siti di competenza dell'Unione dei comuni. ·

Interessante seguito e sviluppo del progetto potrebbe essere quello di tradurre le registrazioni e le spiegazioni dei percorsi artistico-culturali elaborati nelle lingue parlate dai ragazzi stranieri presenti nelle classi. Questo sviluppo del progetto persegue un fine importante come quello dell'integrazione tra culture, ma soprattutto permette la conoscenza dell'ambiente circostante da parte delle numerose famiglie straniere presenti nel nostro territorio, che tramite questa piccola iniziativa, unita ovviamente ad altre in differenti ambiti, possono sentirsi più accettate e coinvolte nella comunità. A questa traduzione si potrebbe aggiungere anche quella nelle lingue dei paesi gemellati con i paesi del territorio dell'Unione.

Il progetto necessita il passaggio attraverso tappe e incontri che saranno indicativamente così strutturati:

1. Incontro con i facilitatori che seguono le consulte dell'Unione per condividere il progetto e definire le strategie di intervento

2. Incontro iniziale e conoscitivo con le consulte. Introduzione al progetto ConCittadini 2016/2017, definizione dell'ambito di lavoro - il patrimonio. Presentazione del progetto per quanto riguarda obiettivi e contenuti. Perché un'audio-guida? Spiegare cos'è un'audio-guida (incontro con esperto). Compito assegnato: Definire un percorso e individuare elementi culturali presenti sul percorso da descrivere

3. Incontro con i facilitatori per definire le linee guida dei gruppi di lavoro

4. Presentazione dei percorsi definiti e degli elementi culturali individuati. Gruppi di lavoro per definire il taglio da dare all'audio-guida. Compito assegnato: costruzione del testo e individuazione dei lettori per ogni consulta

5. Incontro con i facilitatori per organizzazione registrazioni delle audio-guide

6. Lettura dei testi delle audio-guide, analisi ed eventuali correzioni delle stesse. Organizzazione e tempistica per le registrazioni con Radio Sonora tramite stazione mobile (camper) Compito assegnato: registrazione dei testi ed eventuali traduzioni

7. Presentazione alle istituzioni del progetto finito:

Il 18 Maggio 2017 presso l'Auditorium di Fusignano alle ore 9,30 è stato presentato il lavoro delle Consulte dei Ragazzi dell'Unione

dei Comuni per quanto riguarda il progetto denominato "La città raccontata" con la realizzazione di audio guide che raccontano 9 percorsi di 9 comuni della Bassa Romagna. All'evento hanno partecipato le 9 consulte dei ragazzi dell'Unione dei Comuni della Bassa Romagna, gli Assessori alle Politiche Giovanili e Istruzione, il Sindaco referente per le Politiche Giovanili Riccardo Francone, i Dirigenti degli Istituti Comprensivi, le insegnanti referenti del progetto, i Facilitatori delle Consulte e Mirco Bagnari, Consigliere regionale dell'Emilia Romagna.