Pratiche attive di cittadinanza e partecipazione

Soggetto coordinatore: Comune di Reggio Emilia

 Rete: Istituto Professionale statale “Filippo Re” di Reggio Emilia, Istituto di istruzione superiore “Blaise Pascal”, Istituto tecnico “Scaruffi-Levi-Tricolore”, Cooperativa Reggiana Educatori

Questo macro-progetto racchiude i laboratori di cittadinanza del progetto “Palestre di educazione civile”, che, giunto alla sua settima edizione, si svolge in alcuni istituti superiori della città, e il “Laboratorio avanzato di cittadinanza” che dal 2017 ha luogo presso lo Spazio Giovani #viacassoliuno,

Entrambi i progetti nascono dalla convinzione che la partecipazione attiva alla vita della propria comunità e l’essere cittadini consapevoli e responsabili siano abilità da apprendere con l’accompagnamento di figure educative di stimolo e guida, siano esse educatrici o facilitatrici. Il valore aggiunto di questa edizione, è dato dal riconoscimento e dalla valorizzazione dell’attivazione dei giovani coinvolti come agenti del cambiamento e testimoni attivi per i coetanei.

Ogni percorso attivato nelle Palestre di educazione civile si prefigge obiettivi specifici, a seconda degli interessi e bisogni degli studenti e in base agli indirizzi di studio e materie curricolari specifici di ogni scuola coinvolta. Tutti percorsi partono dalla Costituzione e dai Diritti Universali, dalla cui lettura e approfondimento si declinano le tematiche di successivo sviluppo che afferiscono alle seguenti aree: legalità, lotta alle mafie, conoscenza dei meccanismi della democrazia, informazione, convivenza civile, stereotipi e pregiudizi, discriminazioni, identità e cittadinanza personale e globale, etica ed economia.

Labav, formato da ragazzi e ragazze provenienti da diversi istituti superiori della città, si svolge una volta affida ai partecipanti la scelta dei temi da affrontare, le modalità di sviluppo e di coinvolgimento della città e di restituzione del senso del loro impegno, prevedendo attività di brainstorming, lavori di gruppo, uscite sul territorio, sondaggi e interviste.