12 - 13 - 14 - 15 Aprilie 2011, Iasi

In data de 12 aprilie 2011 a avut loc la Iasi cel de-al 6-lea workshop din cadrul proiectului Youth Educational Systems – Comenius regio, finantat prin programul LLP a DG “Educatie si Cultura” a Comisiei europene, dedicat temii “Managementul conflictelor in grupurile de elevi”.

Delegatia Consortiului regional Emilia-Romagna care s-a deplasat la Iasi pentru desfasurarea activitatiilor didactice, formative si de schimb de bune practici prevazute in cele 4 zile de lucru a fost formata din: Alessandro Criserà, Elisa Renda, Diana Constantinescu, reprezentanti ai Adunarii legislative din Emilia-Romagna, prof. Patrizia Ravagli de la ITC G.Ginanni din Ravenna, prof. Lina Caterina Minardi de la IPSCT Elsa Morante din Sassuolo (MO), prof. Alice Bellodi de la ITC Bodoni din Parma, prof. Graziella Giorgi de la ITC Rosa Luxemburg din Bologna, dna. Chiara Rani de la Asociatia AIPI si prof. Rosanna Rossi din partea Inspectoratului Scolar Regional din Emilia-Romagna.

Miercuri 13 aprilie partenerii celor doua Consortii regionale au inceput activitatile prevazute de catre programul de lucru in cadrul Grupului Scolar Tehnic de Cai Ferate. Aici, profesorii au participat la o presentare initiala a activitatilor liceului realizata de catre prof. Ada Burescu, ce a ilustrat si cateva din laboratoarele realizate in cadrul scolii. S-a realizat de asemena si o dezbatere asupra temii de management al conflictului in cadrul liceului, in particular in legatura cu consumul de etnobotanice de catre tineri. Aceasta ultima tema a fost prezentata de catre prof. Roxana Gavrilas si de catre prof. Mihaela Salariu impreuna cu doamna psiholog Gabriela Guta ce a constat in presentare unui caz real. Un moment deosebit a fost reprezentat, in urma interventiei profesoarelor de la ITC Rosa luxemburg si de la ITC Ginanni, de catre comparatia realizata intre situatia ceor doua tari: in Italia acest fenomen de consum de etnobotacine a aparut de multa vreme iar pentru rezolvarea acestor situatii exista o bogata literatura de specialitate, in timp ce in Romania fenomenul este relativ recent, in urma deschiderii anumitor magazine ce vindeau astfel de produse (in prezent acestea au fost inchise). In Italia, dirigentii, psihologii scolii si centrele de sanatate locale colaboreaza pentru a rezolva aceste cazuri si pentru a preveni noi situatii asemanatoare. In cadrul Grupului scolar CFR profesorilor delegatiei italiene li s-a prezentat si o alta metoda de combatere a violentei in scoala prin implicarea elevilor, in special a celor cu probleme, in activitati sportive, proiect prezentat de catre prof. Vasile Ciocoiu si prof. Adina Ursache.

Dupa amiaza activitatile au fost continuate la sediul Casei Corpului Didactic Iasi, in prezenta doamnei prof Maricica Buzescu, experta a Centrului Judetean de Asistenta psicologica si pedagogica, ce a prezentat situatia generala a conflictelor in scoli si nu numai. In particular, s-a vorbit despre existenta conflictelor verbale, non-verbale, violente si a abuzurilor emotionale intre profesori si elevi. Prof. Ileana Savinescu si Marilena Grigoras, profesori metodisti in cadrul CCD, au dezbatut tema raspunsului creativ in cazul conflictelor si a proiectelor pe care CCD le realizeaza in privinta existentei conflictelor in scoli. In acest sens, situatiile conflictuale trebuie acceptate ca atare pentru a putea merge mai departe si sa fie mai apoi transformate intr-o oportunitate de a invata.

Activitatile zilei de joi, 14 aprilie, s-au concentrat asupra tematicii violentei, dar si aspura metodelor de prevenire a conflictelor prin intermediul activitatiilor extrascolare ce contribuie la a implica elevii in activitati in timpul lor liber si astfel sunt tinuti departe de situatiile neplacute ce se pot crea in afara scolii. Prof. Ana Verginia Munteanu, directoarea Scolii “Alexandru Vlahuta” din Iasi, a prezentat delegatiei din Emilia-Romagna multitudinea de activitati pe care scoala o pune la dispozitia propriilor elevi, cu varste cuprinde intre 3 si 14 ani. In urma prezentarii prof. Mirela Marin si prof. Liliana Constanda asupra perceptiei elevilor si profesorilor a violentei fizice si verbale in scoala si in afara scolii a urmat activitatea “Parlamentul tinerilor” – activitate optionala in care elevii pot participa pentru a se exprima si pentru a dezbate teme de interes. Impartiti in partidul de la putere (Partidul adolescentilor moderni) si cel aflat in opozitie (Partidul adolescentilor creativi) aproximativ 20 de elevi au avut o dezbatere aprinsa asupra unei legi pentru prevenirea conflictelor si violentei in scoli.

Numeroasele activitati si dedicatia profesorilor a fost demonstrata si prin intermediul unui moment artistic - de dansuri traditionale, cantec si dansuri populare – activitati posibile datorita muncii voluntare a profesorilor in cadrul laboratoarelor extrascolare. Un alt exemplu de o buna socializzare a elevilor realizata datorita implicarii active a profesorilor ce dedica numeroase ore activitatilor extrascolare printre care si a insoti elevii la activitati culturale si ricreative, a fost reprezentat de participarea delegatiei din Emilia-Romagna la piesa de teatru “Baronul Munchausen” la Teatrulpentru tineret “Luceafarul” plin de elevi ai scolilor elementare.

Aceasta zi intensa de activitate s-a incheiat cu deplasarea la sediul Fundatiei “Salvati copiii” si cu intalnirea cu Presedinta Fundatiei prof. Maricica Manole. Fundatia, in colaborare cu Inspectoratul scolar din Iasi, este implicata in activitati de counselling si formare a profesorilor, in organizarea de laboratoare cu elevii, de asistenta a copiilor cu dificultati, schimburi de experienta si indicatii metodologice pentru si cu profesori, in cadrul protectiei drepturilor copiilor la scoala si in interactiunea acestora cu alte institutii (tribunale, politia, spitale, etc.). Dupa cum a explicat cercetarorul stiintific Magurianu Liviu Adrian, Fundatia intervine si prin intermediul campaniilor nationale, realizand spoturi televizive transmise de catre televiziunea natioanala. Dintre aceste campanii cea care a atras un interes deosebit a fost cea impotriva traficului de fiinte umane care incerca sa atraga atentia aspura anunturilor false in legatura cu ofertele de munca in strainatate si pentru protejarea posibilelor victime ale traficantiilor, ce sunt de obicei fete tinere ce provin din zonele sarace ale Romaniei: Romania a devenit cu timpul nu doar o zona de racolare dar si o zona de tranzit ale acestor retele.

In dimineata zilei de 15 aprilie, activitatile desfasurate la sediul Casei Corpului Didactic, in prezenta dnei. directoare Lidia Andronache si a expertilor institutiei, au oferit numeroase ocazii de studiu si schimb de experienta:

- intalnirea cu puratorul de cuvant al Politiei Iasi, subcomisarul Madalin Taranu din cadrul Departamentului de Prevenire a Criminalitatii a fost o ocazie pentru a evidentia rolul si implicarea figurii politistului in mediul scolar pentru prevenirea si gestiunea conflictelor ce pot aparea la scoala;

- a urmat prezentarea doamneidirectoare a Colegiului Negruzzi a conflictelor in mediile educationale de excelenta unde se intalneste o competitie crescuta (intre elevi, intre elevi si profesori, intre profesori)

- a avut loc si participarea delegatiei italiene la un curs de formare a profesorilor organzat de catre Casa Corpului Didactic (ce se desfasoara pe parcurusl a trei zile) pe tema “Mass-media si violenta” si in cadrul caruia sunt organizate jocuril de rol, momente de dezbatere

- ziua s-a incheiat cu prezentarea prof. Alice Bellodi de la ITC Bodoni din Parma si a dnei. Chiara Rani de la Asociatia AIPI asupra abordarolor educative ale celor doua institutii in vederea prevenrii si gestiunii conflictelor intre tineri.

In dupa masa acestei zilei Dl. Alessandro Criserà si Dna. Diana Constantinescu ca reprezentanti ai Consortiului din Emilia-Romagan si Prof. Anca Dimitriu ca reprezentant al Casei Coprului Didactic din partea Consortiului Iasi au realizat un interviu in cadrul unei emisiuni in direct, pe postul National de televiziune TVR asupra obiectivelor si rezultatelor proiectului YES – moment de diseminare ulterioara a rezultatelor si a activitatilor acestui proiect european. Acest interviu a fost transmis si de catre postul international TVR International.

Urmatorul workshop, de altfel ultimul prevazut in cadrul proiectului, se va concentra asupra “Competentelor cheie: instrumente si metode pentru prevenirea abandonului scolar, pentru a oferi mai multe oportunitati de formare elevilor cu risc de marginalizare sociala si pentru a creste motivatia elevilor” si se va tine in Bologna in perioada 17-19 mai 2011.

Programul workshop-ului