"Le stragi nella storia", un corso per insegnanti sullo stragismo

Un corso di formazione per insegnanti dedicato al tema dello stragismo e in particolare alla strage del 2 agosto 1980. "Le stragi nella storia. Approcci didattici tra narrazioni, rappresentazioni e public history", attraverso seminari e workshop, aiuterà gli insegnanti a portare il tema nelle classi con un taglio innovativo e interdisciplinare.

Il corso è promosso dal Centro di ricerca educativa su cittadinanze, innovazione sociale e accessibilità culturale - CISAC del Dipartimento di Scienze dell'Educazione dell'Università di Bologna, in collaborazione con l'Associazione tra i familiari delle vittime della strage alla stazione di Bologna del 2 Agosto 1980, l'Assemblea legislativa dell’Emilia-Romagna, il Teatro dell'Argine.

Si rivolge agli insegnanti delle Scuole Primarie e Secondarie di primo e secondo grado ed è dedicato al tema dello stragismo, in generale e, nello specifico, alla strage del 2 agosto 1980. L’obiettivo è quello di fornire agli insegnanti, con un approccio innovativo e interdisciplinare, conoscenze, strumenti e metodologie per affrontare i temi dello stragismo in un’ottica di educazione alla cittadinanza attiva, alla legalità e all'empowerment. Fra i diversi temi: il rapporto storia-memoria, l’educazione alla cittadinanza attiva e democratica, l’uso pubblico della storia, la public history.

È strutturato in seminari e workshop, in cui sperimentare una pluralità di strategie didattiche, linguaggi espressivi e narrazioni attraverso i quali coinvolgere le classi: dal laboratorio storico alla letteratura, dal documentario al gioco, fino all'esperienza del trekking urbano.

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PROGRAMMA
I parte (ottobre-dicembre 2020)

✓ Ciclo di incontri in forma laboratoriale
✓ Dove si svolge: on line sulla piattaforma Meet
✓ Durata: 2 ore ciascuno, per un totale di 10 ore.

Mercoledì 28 ottobre, 16.30 - 18.30
Le stragi nel contesto storico/politico degli Anni Settanta
A cura di Cinzia Venturoli

Lunedì 2 novembre, 16.30 - 18.30
Linguaggi ludici per una didattica interattiva
A cura di Rosy Nardone

Lunedì 16 novembre, 16.30 - 18.30
"Siamo tutti bolognesi": solidarietà, empatia, partecipazione, cittadinanza attiva a partire dall'analisi delle fonti documentarie e orali
A cura di Cinzia Venturoli e Federica Zanetti

Lunedì 30 novembre, 16.30 - 18.30
Raccontare una strage al tempo della post-verità: il documentario
A cura di Cinzia Venturoli con Vanessa Roghi (documentarista RAI)

Lunedì 14 dicembre, 16.30 - 18.30
Raccontare una strage al tempo della post-verità: gli atti giudiziari come fonti
A cura di Manuela Ghizzoni con Cinzia Venturoli, Andrea Speranzoni e Roberto Nasci (avvocati dei familiari delle vittime)

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Il percorso formativo prevede una seconda parte, in programma da gennaio a marzo 2021, per un totale di 10 ore. Verranno trattati i temi del la narrazione attraverso i linguaggi della graphic novel , della musica, del teatro e della letteratura. Concluderà il corso Carlo Lucarelli.

Nel mese di marzo 2021, inoltre, si svolgerà un trekking urbano, a cura di Cinzia Venturoli, che percorrerà, in presenza, i luoghi della memoria della città di Bologna, con l’ascolto dei testimoni, per l’utilizzo didattico e divulgativo nei progetti di public history legati alla storia degli Anni Settanta.

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ISCRIZIONI

✓ Prima parte: Dovranno pervenire entro il 25 ottobre attraverso la scheda di adesione on-line reperibile qui. L'iscrizione prevede il rilascio di un attestato di partecipazione, valido ai sensi della legge per l'assolvimento dell'obbligo formativo ai sensi della D.M. 170 del 21 marzo 2016.

✓ Seconda parte: Per partecipare alla seconda parte del corso sarà necessario provvedere ad una nuova iscrizione secondo le modalità che saranno fornite ad inizio 2021.

Info e contatti: cinzia.venturoli@unibo.it
Comitato scientifico: Manuela Ghizzoni, Rosy Nardone, Cinzia Venturoli, Federica Zanetti