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In evidenza
L'esito della riunione di feedback dell'edizione 2023-2024 - L’edizione 2023-2024 di conCittadini si è conclusa con il tradizionale appuntamento della riunione di feedback, che quest'anno è tornata ad essere in presenza. L’incontro è stata l’occasione per stilare un bilancio delle attività svolte, da cui è emersa la ricchezza e la qualità dei percorsi progettuali, ma anche un momento di confronto per raccogliere spunti e riflessioni in vista della prossima edizione.
In primo piano
- Nuove pubblicazioni della comunità di conCittadini - Negli ultimi mesi, che corrispondono al periodo di chiusura dei vari progetti diquesta edizione di conCittadini 2023-2024, la produzione di pubblicazioni è stata particolarmente nutrita. E altrettanto numerose sono le pubblicazioni in preparazione, che usciranno nella seconda parte dell’anno o all’inizio del 2025. Quando l’anno scolastico volge al termine nasce l’esigenza di raccontare, di socializzare il percorso fatto con una pubblicazione, una mappa, un depliant, una raccolta di immagini o di fotografie e così via. I nostri iscritti ci stupiscono sempre con nuove proposte originali, che arricchiscono la Biblioteca e la Collana delle Buone Pratiche di conCittadini.
Noi conCittadini
Anpi di Reggio Emilia, progetto “Percorsi educativi per le scuole e con le scuole - Anno scolastico 2023-2024"- Si è svolta a Luzzara, il 31 maggio scorso, la premiazione del concorso video-fotografico-poetico “La Costituzione più bella del mondo”, promosso dalle Anpi della Bassa reggiana sul tema dell’Italia che ripudia la guerra. Quest'anno il premio ha visto una partecipazione maggiore rispetto agli anni precedenti: sono infatti pervenuti 33 lavori che hanno coinvolto oltre 400 partecipanti.
Comune di Imola, progetto “Partire dalla rete” - Le attività progettuali sono svolte dalla Consulta delle ragazze e dei ragazzi della Città di Imola che, dal 2007, rappresenta uno strumento di educazione alla Cittadinanza Responsabile, che offre l’occasione di conoscere le istituzioni, confrontarsi tra pari e sviluppare la consapevolezza del ruolo attivo che ognuno può assumere nel tentativo di migliorare la propria comunità.
Comune di Rimini, progetto "Campioni nello sport e nella vita. L'esempio dei giusti" - Il 22 maggio scorso sono terminate le attività progettuali con un momento di restituzione pubblica, presso la Sala del Consiglio comunale di Rimini. Nei banchi di maggioranza e opposizione hanno preso posto le studentesse e gli studenti delle classi III^ D e III^ G della Scuola secondaria di primo grado dell'Istituto Aurelio Bertola.
Istituto Comprensivo Statale di Misano Adriatico, progetto “Non cadere nella rete” - Quest’anno il del percorso del Consiglio Comunale delle Ragazze e dei Ragazzi di Misano Adriatico è stato dedicato all’utilizzo di Internet in modo corretto. Il 9 maggio scorso si è svolto l’evento finale del progetto in occasione del quale sono stati mostrati ai nonni i cartoni animati creati dagli alunni con l’intelligenza artificiale, mentre i carabinieri, capitanati dal maresciallo Roberto Santone, hanno parlato delle truffe agli anziani.
Libera Emilia-Romagna, progetto “C’era una volta in Broccaindosso Cittadinanza, appartenenza, comunità”- Nell’ambito del percorso è stato pubblicato l’omonimo podcast: un viaggio in audio tra le voci di una delle vie più particolari di Bologna, una storia ricostruita dalle storie di chi la vive e l’ha vissuta. Fra gli intervistati vi sono un gruppo di abitanti della via, mentre la regia e il montaggio sono di Sofia Nardacchione.
Istituto comprensivo Poviglio Brescello, progetto “Mess@ggio: tra memoria e futuro”- Nell’ambito delle attività progettuali, gli studenti hanno utilizzato i sistemi digitali (registrazioni audio-video, programmi di scrittura musicale, recupero di informazioni attraverso diversi motori di ricerca, programmi di presentazione), per produrre un video o una registrazione musicale di un brano con lo scopo di collegare passato e presente.
Dall'Emilia-Romagna
Libera Emilia-Romagna, un podcast sul progetto “Via Giuliana 32” - Le studentesse e gli studenti della classe 3°B dell’Istituto di Istruzione Superiore “Rita Levi Montalcini” di Argenta hanno realizzato un podcast intitolato “La fattoria confiscata”, frutto del lavoro svolto durante il progetto “Via Giuliana 32”, finanziato dal Bando Partecipazione 2022 della Regione Emilia-Romagna. In via Giuliana 32, a Longastrino, piccola frazione tra le province di Ferrara e Ravenna, c'è un complesso di beni confiscati all’interno dei quali opera l’azienda agricola Le.Ni Srl, che si occupa di allevamento di ovini. Oggi il bene è del Comune di Argenta, ma la storia è molto più lunga.
