Fondazione Gramisci, “Le parole sui muri. La comunicazione politica dal secondo Novecento ai giorni nostri”
Ha preso avvio nel marzo 2022 il progetto “Le parole sui muri. I manifesti politici come bene culturale da conservare e valorizzare”, che si propone di valorizzare i manifesti politici conservati alla Fondazione Gramsci Emilia-Romagna e resi disponibili in parte sulla banca dati online manifestipolitici.it.
Sono coinvolte nel progetto due classi quinte: una dell’Istituto di Istruzione Superiore Aldini Valeriani e una del Liceo Artistico Arcangeli, per un totale approssimativo di cinquanta giovani, i quali parteciperanno ad incontri di formazione teorica e laboratori pratici che permetteranno loro di conoscere, comprendere e toccare il manifesto politico in quanto bene culturale, confrontandosi con il processo di conservazione e valorizzazione del bene culturale stesso.
Il progetto mira a sensibilizzare studenti e studentesse sull’importanza della conservazione e valorizzazione dei beni culturali ed in particolar modo dei manifesti politici, documenti fondamentali per la comprensione del Novecento ma poco presenti nella comunicazione, politica e non, dell’epoca in cui sono nati e cresciuti ragazze e ragazzi attualmente iscritti alle scuole secondarie superiori.
Il percorso formativo coinvolgerà i ragazzi con attività pratiche di diverso tipo: per introdurli alle tecniche contemporanee di conservazione di un bene culturale effimero e di grande fragilità, verranno avviati alla digitalizzazione e alla catalogazione dei manifesti; per permettere loro di comprendere la fondamentale importanza della valorizzazione dei beni culturali, saranno invece chiamati a produrre alcuni percorsi tematici, su argomenti di propria scelta, in grado di legare, con una narrazione di senso compiuto, i manifesti presenti nella banca dati manifestipolitici.it con didascalie scritte da loro per l’occasione.
Sono previste le seguenti attività:
una lezione introduttiva, tenuta nella propria sede scolastica;
un workshop (che si è tenuto giovedì 17 marzo 2022) in cui le classi sono entrate in diretto contatto con i manifesti conservati dalla Fondazione Gramsci Emilia-Romagna. Andrea Baravelli, docente presso l’Università di Ferrara ed esperto di propaganda politica, ha accompagnato le classi in un percorso di conoscenza dei manifesti analizzati mettendone in luce le tecniche di persuasione testuali e visive, contestualizzate all’interno delle dinamiche storiche avvenute nel campo della comunicazione politica nel corso del Novecento. Al termine del workshop le classi, divise in gruppi, sono state sollecitate a scegliere dei temi di interesse per esplorare la banca dati manifestipolitici.it, con lo scopo di creare dei percorsi storici-tematici sotto la guida dei propri docenti;
4 incontri specifici sull’uso della banca datimanifestipolitici.it finalizzati a valorizzare interessi e competenze specifiche delle singole classi degli istituti coinvolti;
la classe dell’Istituto Aldini Valeriani affronterà un laboratorio che permetterà di imparare a digitalizzare correttamente i manifesti di diversi formati e composizione materiale;
la classe del Liceo Arcangeli si confronterà con i rudimenti di catalogazione.
