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L’inclusione scolastica degli alunni con disabilità - Anno scolastico 2024-2025
Aumentano le risorse e gli strumenti per l’inclusione degli alunni con disabilità. Nell’anno scolastico 2024/2025 prosegue l’aumento, osservato negli ultimi 10 anni, del numero di alunni con disabilità nelle scuole di ogni ordine e grado: il 4,8% degli iscritti (quota quasi raddoppiata in 10 anni), per un totale di 377mila studenti (+5% rispetto al precedente a.s.). Parallelamente aumentano anche i docenti per il sostegno (+6%) e gli assistenti all’autonomia e alla comunicazione (+7%). Elaborazioni Istat – 27 maggio 2026
Il Pnrr dedica un miliardo e mezzo di euro allo sviluppo dell’idrogeno
Focus. Gli alti costi iniziali e un mercato ancora acerbo tendono a scoraggiare gli investimenti nel settore, rendendo necessarie profonde revisioni organizzative Approfondimento a cura di Openpolis – 1 giugno 2026
TEHA Global Innosystem Index 2026
Italia al 31° posto al mondo per capacità di innovazione. L’Italia si conferma tra i principali ecosistemi dell’innovazione a livello internazionale, ma continua a scontare alcuni ritardi strutturali che ne limitano il potenziale di crescita. È quanto emerge dal TEHA Global Innosystem Index 2026, contenuto nell'InnoTech Report presentato in occasione della 15^ edizione del Technology Forum di TEHA Group - 22 maggio 2026
Le valutazioni del governo sul PNRR: crescita inchiodata allo zero virgola
Le previsioni del governo suggeriscono che senza il PNRR l’Italia registrerebbe tassi di crescita negativi. Inoltre, anche con il PNRR il Pil potenziale rimane estremamente basso e si colloca fra lo zero e lo 0,3% nel medio termine. A cura di Chiara Amati, Giampaolo Galli - OCPI - 18 maggio 2026
