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Inclusion and education. All means all
Inclusione e istruzione: tutto significa tutto. Global Education Monitoring Report 2020 dedicato all’obiettivo 4 dell’Agenda 2030. Documento indipendente pubblicato a cura dell'Unesco, dedicato alle problematiche relative agli aspetti dell’inclusione nell’istruzione, con particolare attenzione agli esclusi dai processi educativi a causa della pandemia Covid-19. Unesco - luglio 2020 (in lingua inglese)
Global Forest Resources Assessment 2020
Valutazione globale delle risorse forestali 2020. Analisi sui dati di oltre 60 indicatori forestali concernenti paesi e regioni, per il monitoraggio nel tempo di parametri quali la superficie e la gestione forestale, la proprietà delle foreste e il loro utilizzo - A cura di Food and Agriculture Organization, FAO - agosto 2020 (in lingua inglese)
Obiettivi di sviluppo sostenibile e politiche europee. Dal Green Deal al Next Generation EU
Analisi delle iniziative dell’Unione europea rispetto alle molteplici dimensioni dell’Agenda 2030. Quaderni Asvis 1/2020 - Acura dell'Alleanza Italiana per lo Sviluppo Sostenibile - 18 agosto 2020
La nuova Decisione sulle "risorse proprie"
Flash dedicato al ruolo delle risorse proprie nel contesto del quadro finanziario della UE, con analisi della recente proposta di Decisione sulle risorse proprie predisposta dalla Commissione europea. A cura dell'Ufficio Parlamentare di Bilancio, 4 agosto 2020
