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Are Children really learning? Exploring foundational skills in the midst of a learning crisis

Il Report indaga sull'impatto della pandemia da Covid-19 - e della relativa chiusura delle scuole - sui bambini di 32 Paesi a medio e basso reddito, sottolineando come 147 milioni di bambini abbiano perso più della metà della loro istruzione in presenza negli ultimi 2 anni. UNICEF – marzo 2022 (in lingua inglese)

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I servizi sociali nella pandemia: evoluzione di un settore strategico per il welfare

Il working paper illustra le evidenze più importanti emerse dalla rilevazione di campo che ha interessato dimensioni quali: tipologie di servizi erogati, risorse umane e professionali, governance, fonti finanziarie e relazioni con il territorio. INAPP working Paper – marzo 2022

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Il lavoro agile emergenziale in Inapp. Evidenze da un’indagine in un ente pubblico di ricerca

Questo documento di lavoro analizza i risultati della prima indagine sull'esperienza di lavoro a distanza svolta in Inapp da marzo 2020 a marzo 2021. INAPP Working Paper – marzo 2022

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