Dalla "Fattoria del Dono" al web: gli studenti del Mattei progettano la scuola diffusa
Trasformare il perimetro scolastico in un ecosistema vivo dove la scienza incontra la cittadinanza. È questa la sfida lanciata dal progetto “Rigenerazione urbana e processi partecipativi per una scuola diffusa verde e blu, terza edizione”, a cura dell’Istituto di Istruzione Superiore Enrico Mattei di San Lazzaro di Savena. L’iniziativa, che partecipa alla rete di Concittadini, ha l’obiettivo di convertire gli spazi esterni dell’istituto e della vicina "Fattoria del Dono" in ambienti didattici innovativi, offrendo agli studenti delle classi terze un percorso unico di orientamento scientifico e outdoor learning.
Il concorso "Progett-azioni": le idee degli studenti diventano realtà
Il cuore operativo di questi ultimi mesi è stato il concorso interno “Scuola diffusa come bene comune: progett-azioni, seconda edizione”. Bandito il 12 febbraio e promosso con forza durante le assemblee e sui canali social della scuola, il contest ha visto la partecipazione di cinque gruppi di studenti, chiamati a immaginare soluzioni concrete per la rigenerazione degli spazi comuni. Il percorso è culminato lo scorso 16 marzo, durante l'assemblea studentesca, con la presentazione ufficiale dei lavori. All'evento hanno portato il loro prezioso contributo l’Ing. Marco Mattioli del Gruppo Hera e il Dott. Stefano Ramazza dell’Associazione Città Campagna, che gestisce l'agriparco della Fattoria del Dono, sottolineando il legame indissolubile tra progettazione tecnica e cura del territorio.
Borse di studio e innovazione: i progetti vincitori
Grazie al premio ricevuto dall'Assemblea legislativa nell'ambito di Concittadini, l’Istituto ha potuto erogare borse di studio per un valore complessivo di 2.000 euro, premiando l'originalità e la fattibilità delle proposte. Tra i vincitori spiccano l’app “Anima verde web app”, il percorso di sostenibilità “Eco-Logica-Mente”, l’iniziativa di decoro urbano “Adotta un cestino” e il “Gemellaggio IIS Mattei-IIS Marie Curie”. Un riconoscimento speciale è andato anche al quinto gruppo per lo sviluppo di una “App gestionale per l’orto idroponico-acquaponico”, finanziata attraverso i fondi della rete regionale delle Scuole che promuovono salute. Questi progetti non sono solo esercitazioni accademiche, ma veri e propri strumenti di gestione del bene comune.
Una scuola senza confini: gemellaggi e mostre virtuali
L'orizzonte del Mattei si è allargato oltre i confini locali attraverso il gemellaggio con l’IIS Marie Curie di Pergine (Trento). Per consolidare questa collaborazione, gli studenti hanno realizzato una mostra virtuale degli spazi e degli strumenti per l’apprendimento all’aperto già attivi presso l’istituto di San Lazzaro. Il video, consultabile sul sito ufficiale della scuola nella sezione dedicata alla "Scuola Diffusa", documenta come il podere ricevuto in dono dal Comune si stia trasformando in un laboratorio a cielo aperto. Questa sinergia tra tecnologia e natura conferma che la rigenerazione urbana, quando è partecipata, diventa il miglior terreno per coltivare la responsabilità civica e le competenze professionali del futuro.
