Scuole - Memoria

le scuoleLe scuole di ogni ordine e grado aderiscono al progetto con classi, gruppi di classi, reti di scuole, coinvolgendo i ragazzi in una relazione diretta e costante con le istituzioni locali e con l’Assemblea legislativa.
Tali realtà scolastiche aderenti al progetto realizzano sul territorio momenti di incontro e/o iniziative.

Soggetto: IC di Villa Minozzo (BO)    

Titolo progetto: L'anima dei luoghi: un viaggio nella Geo-poesia (seconda anualità)      

Partner: Assoc. Culturale Villa Cultura; Spazio Guerra Reggio Emilia


 

 

Soggetto: IC Salvo D'Acquisto di Gaggio Montano (BO)     

Titolo progetto: Festa del 2 Giugno

Partner: ANPI; CCR Gaggio Montano e di Lizzano in Belvedere 


 

Soggetto: IC Salvo D'Acquisto di Gaggio Montano (BO)         

Titolo progetto: La memoria del lavoro, il lavoro della memoria               

Partner: Ecomuseo della Montagna Pistoiese


 

Soggetto: ISI J.M.Keynes (BO)       

Titolo progetto: Un Trekking per la pace attraverso la Memoria              

Partner: IBC Emilia-Romagna


Soggetto: IIS Caduti della Direttissima di Castiglione dei Pepoli (BO) 

Titolo progetto: La grande guerra nella memoria delle famiglie e del territorio dell'Appennino tosco-emiliano

Partner: Comune di Castiglione dei Pepoli; Comune di S. benedetto Val di Sambro; Comune di Camugnano; Comune di Vernio; Comune di Firenzuola; Comune di Monzuno; Assoc. Terra nostra;Assoc. Officina 15; Rivista Savena Setta Sambro; Corpo bandistico Pietro Bignardi di Monzuno

Rete: IC di San Benedetto Val di Sambro; IC di Vado-Monzuno; IC Castiglione Camugnano


 

Soggetto: IIS Luigi Fantini di Vergato (BO)

Titolo progetto: La memoria e il nostro territorio

Partner: Comune di Vergato; Comunità Montana Alta Valle del Reno  


Soggetto: ITIS Enrico Fermi (MO)       

Titolo progetto: Da Montesole a oggi   

Partner: Memo; Comune Modena; Biblioteca Delfini; Fondaz. Villa Emma; Ist. St. di Modena; Fondaz. Fossoli


 

 

Soggetto: IIS Primo Levi Vignola (MO)            

Titolo progetto: Percorsi di legalità e cittadinanza           

Partner: Libera; Libreria Dei Contrari e Castello di carta; Biblioteca di Vignola; Università N. Ginsburg; Bimed; Comune MO; Prov. MO; Presidio Lea Garofalo


Soggetto: IC di Monticelli D'Ongina (PC)    

Titolo progetto: Educazione alla memoria attiva              

Partner: Museo della Resistenza piacentina; ANPI, sezione di Monticelli d'Ongina 


Soggetto: IC P.L.Belloni di Colorno (PR)

Titolo progetto: Memorie d'acqua tra passato e presente         

Partner: Kwa Dunia Onlus, Comune di Colorno


Soggetto: IC di Fornovo Taro - Scuola primaria "Liliana, Luciano e Roberto Fano" di Riccò (PR)           

Titolo progetto: Ricordiamo insieme per costruire la storia        

Partner: Amm. Comunale; ANPI; Proloco di Fornovo; Circolo Arci Guatelli; Istituto storico della Resistenza; Comunità ebraica; Comitato Amici della Resistenza; scrittore Romano Costa; fotografo Gandolfi Claudio; Corpo Bandistico di Fornovo Taro 


Soggetto: IC F.Baracca di Lugo (RA)

Titolo progetto: Storie e memorie della Shoah: I ragazzi di Villa Emma  

Partner: Videoteca regionale


  

Soggetto: IIS Polo tecnico professionale Lugo (RA) 

Titolo progetto: Immuni dal razzismo?  


Soggetto: ISL Matilde di Canossa (RE)          

Titolo progetto: Giullarescenti 

Partner: Reggio nel mondo e Tavolo Reggio-Africa; ANPI; Tavola per la pace; Istituto Alcide Cervi; Istituto storico della Resistenza e della Società Contemporanea


   

Soggetto: Istituto di istruzione superiore "Silvio D'Arzo" (RE)            

Titolo progetto: Costruire memoria, promuovere cittadinanza - i luoghi ricordano e raccontano tante storie

Partner: Istituto Parri ER; Istituto Alcide Cervi; Comune Montecchio Emilia; Comune di S. Ilario; Agenzia EUTOPIA; Istituto storico Parma 


Soggetto: IC Misano Adriatico (RN)

Titolo progetto: Dalla realtà storico-geografica alla rielaborazione fantastica     

Partner: CCR Misano; Comune di Misano A.; Comune di Riccione; Biblioteca comunale di Misano A.e Riccione; Museo del territorio di Riccione

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