Fondazione Nazionale Assistenti Sociali

Due webinar di quattro ore il 24 e 26 giugno – replica il 21 e 23 ottobre – per valutare opportunità e rischi dell’uso dell’intelligenza artificiale per il servizio sociale.Otto ore di studio introduttivo organizzate da Fnas in collaborazione con Ernest Young, per fornire elementi critici e potenzialità dell’AI nei nostri servizi sociali e per la professione.“Può aiutarci? Può essere strumento per alleggerire il nostro lavoro?Cosa posso fare e come? Posso utilizzare l’AI per redigere le relazioni e gli atti amministrativi? Posso fare ricerca e pianificare i servizi con l’AI? I dati delle persone che aiuto sono al sicuro?”.Queste alcune della domande a cui risponderanno: Silvana Mordeglia, presidente Fnas, Barbara Rosina, presidente Cnoas, gli esperti Marzia Del Prete, Giovanna Gori e Giuseppe Renna moderati da Gianmario Gazzi (Fnas). Il costo dei due webinar – dalle 14 alle 18 del 24 e 26 giugno – è di 45 euro (50 euro per gli enti pubblici). Il termine per le iscrizioni scade il 23 giugno alle 16: LINKPer conoscere le modalità di iscrizione per Enti pubblici e per altre info scrivere a: formazione@fondazioneassistentisociali.itE’ stato richiesto l’accreditamento per la formazione continua al CnoasVi ricordiamo che il corso sarà replicato nei giorni 21 e…

Dal 13 al 15 maggio 2025, Fnas, con la ricercatrice Alessandra Terenzi, , ha partecipato, in qualità di partner advisory, al terzo Professional Exchange del progetto Interreg NEAR, ospitato a Pamplona dal Governo della Navarra – Dipartimento dei Diritti Sociali, Economia Sociale e Lavoro.L’incontro, che ha seguito quelli precedenti in Repubblica Ceca e Finlandia, ha rappresentato un’importante occasione di confronto, scoperta e apprendimento condiviso.Tre giornate intense, interamente basate sull’esperienza diretta e partecipata dei modelli e approcci proposti, che hanno permesso a tutti i partecipanti di vivere in prima persona pratiche innovative di cura e inclusione. Il 13 maggio, ci siamo concentrati sull’Approccio Dialogico, metodologia nata in Finlandia e adottata in Navarra per promuovere la co-costruzione di percorsi di sostegno attraverso il dialogo tra professionisti, utenti e famiglie. Dopo una solida introduzione teorica, il pomeriggio è stato dedicato a laboratori interattivi nei quali abbiamo sperimentato il metodo attraverso simulazioni e lavori di gruppo. La giornata si è conclusa con una visita istituzionale al Palazzo del Governo della Navarra, dove siamo stati ricevuti dal Vicepresidente Félix Taberna, a testimonianza del forte legame tra istituzioni e partner del progetto NEAR. Il 14 maggio, abbiamo vissuto un’ esperienza immersiva presso il CAIDIS San José,…

Vi ricordiamo la scadenza del 31 maggio 2025 per partecipare alla ricerca Dig.It.In, compilando il questionario sull’uso (o il non uso) delle tecnologie digitali nei servizi sociali e socio-sanitari, che trovate al seguente link.La compilazione del questionario – aperta ad ogni assistente sociale – prevede il riconoscimento di 2 crediti formativi (di cui 1 deontologico).Lo studio è necessario a conoscere la effettiva disponibilità di tecnologie digitali nei servizi (smartphone di servizio, tablet, piattaforme per la comunicazione, etc), guardando alle differenze tra Regioni, e l’opinione di ogni assistente sociale sull’utilità, le potenzialità e i rischi legati all’uso delle tecnologie digitali nella comunicazione con i cittadini (videochiamate e chat) e nella raccolta dei dati per la valutazione sociale (cartelle sociali elettroniche).La ricerca, finanziata con fondi PRIN PNRR, è coordinata da assistenti sociali ricercatori dell’Università degli Studi di Milano Bicocca (Mara Sanfelici), in collaborazione con l’Università degli Studi di Roma Tre (Andrea Bilotti) e la Libera Università di Bolzano (Urban Nothdurfter).Il CNOAS e la FNAS partecipano all’advisory board della ricerca, utile a costruire strumenti per la pratica e policy per orientare e tutelare il lavoro degli assistenti sociali con i cittadini.